VBCCM的课程体系立足中医视角，开设多种专业项目，全面涵盖中医各学科领域，包括：针灸、艾灸、本草、推拿与气功。
| 针灸师 | 中药师 | 中医师 | 高级中医师 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 课程编号 | 课程名称 | 课时数(小时) | |||||||||||||
| 课程编号 | 课程名称 | 课时数(小时) | |||||||||||||
| 课程名称 | |||||||||||||||
| TCM100 | TCM100 | 中医基础理论 | 中医基础理论 | 中医基础理论 | 150 | 150 | |||||||||
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系统学习中医学的基本理论体系，包括阴阳五行、脏腑经络等基础知识。
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针灸师
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中药师
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中医师
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高级中医师
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课程编号 |
TCM100 |
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课时数(小时) |
150 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM110 | TCM110 | 中医诊断学 | 中医诊断学 | 中医诊断学 | 150 | 150 | |||||||||
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系统学习通过望、闻、问、切等方法，诊断疾病并确定治疗方案。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM110 |
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课时数(小时) |
150 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM120(1) | TCM120(1) | 经络腧穴学（一） | 经络腧穴学（一） | 经络腧穴学（一） | 50 | 50 | |||||||||
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系统学习经络系统及腧穴的分布和功能，基础部分。
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针灸师
|
中药师
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中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM120(1) |
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课时数(小时) |
50 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM120(2) | TCM120(2) | 经络腧穴学（二） | 经络腧穴学（二） | 经络腧穴学（二） | 70 | 70 | |||||||||
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进一步深入系统学习经络腧穴的临床应用和相关疗法。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM120(2) |
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课时数(小时) |
70 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM130(1) | TCM130(1) | 中药（一） | 中药（一） | 中药（一） | 50 | 50 | |||||||||
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系统学习约100种中药中草药的性质、功能、配伍和临床应用。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM130(1) |
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课时数(小时) |
50 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS100 | WMS100 | 解剖学 | 解剖学 | 解剖学 | 80 | 80 | |||||||||
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系统学习人体各器官和系统的结构与功能。
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针灸师
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中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
WMS100 |
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课时数(小时) |
80 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS110 | WMS110 | 微生物学 | 微生物学 | 微生物学 | 20 | 20 | |||||||||
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系统学习微生物的种类、特征及其与人体健康的关系。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
WMS110 |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS112 | WMS112 | 生理学 | 生理学 | 生理学 | 80 | 80 | |||||||||
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系统学习人体各器官和系统的生理功能和相互关系。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
WMS112 |
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课时数(小时) |
80 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| ACU200 | ACU200 | 针灸治疗学总论 | 针灸治疗学总论 | 针灸治疗学总论 | 20 | 20 | |||||||||
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系统学习针灸治疗的基本原理和方法，涵盖常见疾病的治疗。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
ACU200 |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM149(Acu) | TCM149(Acu) | 内科 (针灸） | 内科 (针灸） | 内科 (针灸） | 110 | 110 | |||||||||
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系统学习内科常见疾病的诊断、治疗和预防。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM149(Acu) |
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课时数(小时) |
110 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| CLT200(1) | CLT200(1) | 设备安全与洁针（一） | 设备安全与洁针（一） | 设备安全与洁针（一） | 20 | 20 | |||||||||
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强调针灸器械的安全使用、清洁消毒以及防止交叉感染。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
CLT200(1) |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM121 | TCM121 | 推拿 | 推拿 | 推拿 | 55 | 55 | |||||||||
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系统学习通过按摩、揉捏、推拿等手法治疗疾病，调节身体功能。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM121 |
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课时数(小时) |
55 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM122 | TCM122 | 气功 | 气功 | 气功 | 10 | 10 | |||||||||
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系统学习通过调节呼吸、运动和意识，达到养生保健和治疗的目的。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM122 |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM123 | TCM123 | 太极拳 | 太极拳 | 太极拳 | 10 | 10 | |||||||||
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一种结合运动和呼吸的传统武术，强调阴阳平衡、调和气血。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM123 |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM124 | TCM124 | 食疗 | 食疗 | 食疗 | 40 | 40 | |||||||||
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系统学习利用食物的药理作用调理身体，预防和治疗疾病。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM124 |
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课时数(小时) |
40 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS111 | WMS111 | 生物化学 | 生物化学 | 生物化学 | 40 | 40 | |||||||||
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系统学习人体内各种生物分子的化学结构、功能及其代谢过程。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
WMS111 |
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课时数(小时) |
40 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS113 | WMS113 | 病理学 | 病理学 | 病理学 | 60 | 60 | |||||||||
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系统学习疾病发生、发展和变化的机制及其对机体的影响。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
WMS113 |
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课时数(小时) |
60 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS120 | WMS120 | 西医诊断学 | 西医诊断学 | 西医诊断学 | 90 | 90 | |||||||||
|
系统学习通过现代医学手段诊断疾病，结合临床症状与检查结果。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
WMS120 |
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课时数(小时) |
90 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS200 | WMS200 | 药理学 | 药理学 | 药理学 | 20 | 20 | |||||||||
|
系统学习药物对生物体的作用，包括药物的效果、毒性和代谢过程。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
WMS200 |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM151(Acu) | TCM151(Acu) | 五官科（针灸） | 五官科（针灸） | 五官科（针灸） | 20 | 20 | |||||||||
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系统学习耳、鼻、喉、眼及口腔等五官系统的疾病和治疗方法。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM151(Acu) |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM160(Acu) | TCM160(Acu) | 妇科（针灸） | 妇科（针灸） | 妇科（针灸） | 60 | 60 | |||||||||
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系统学习女性生殖系统的健康与疾病，涵盖月经、怀孕、分娩等问题。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM160(Acu) |
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课时数(小时) |
60 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM170(Acu) | TCM170(Acu) | 儿科（针灸） | 儿科（针灸） | 儿科（针灸） | 20 | 20 | |||||||||
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系统学习儿童的生长发育、疾病预防与治疗。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM170(Acu) |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
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中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
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| TCM180(Acu) | TCM180(Acu) | 瘾症（针灸） | 瘾症（针灸） | 瘾症（针灸） | 10 | 10 | |||||||||
|
系统学习成瘾行为的发生机制、临床表现和治疗方法。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM180(Acu) |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM190(Acu) | TCM190(Acu) | 精神病学（针灸） | 精神病学（针灸） | 精神病学（针灸） | 20 | 20 | |||||||||
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系统学习心理和精神障碍的疾病，包括情绪障碍、精神分裂症等。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM190(Acu) |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM310(Acu) | TCM310(Acu) | 皮肤科（针灸） | 皮肤科（针灸） | 皮肤科（针灸） | 30 | 30 | |||||||||
|
系统学习皮肤及其附属器官的疾病及其治疗方法。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM310(Acu) |
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课时数(小时) |
30 |
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针灸师 |
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中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM420(Acu) | TCM420(Acu) | 老年医学（针灸） | 老年医学（针灸） | 老年医学（针灸） | 20 | 20 | |||||||||
|
系统学习老年人群体的健康问题及其专门治疗方法。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM420(Acu) |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
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| TCM430(1) | TCM430(1) | 病案学习（一） | 病案学习（一） | 病案学习（一） | 60 | 60 | |||||||||
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通过学习和分析临床病例，提升诊断和治疗能力。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
TCM430(1) |
||||||||||||||
课时数(小时) |
60 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| ACU210 | ACU210 | 针灸治疗技术 | 针灸治疗技术 | 针灸治疗技术 | 55 | 55 | |||||||||
|
系统学习针灸治疗的具体操作技术与技巧。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
ACU210 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
55 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
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| CLT210 | CLT210 | 医德法律规则 | 医德法律规则 | 医德法律规则 | 20 | 20 | |||||||||
|
系统学习医学伦理、法律规定及医患关系的相关知识。
|
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
CLT210 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
20 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| CLT220 | CLT220 | 医患沟通技巧 | 医患沟通技巧 | 医患沟通技巧 | 10 | 10 | |||||||||
|
提高医生与患者之间的沟通能力，增进理解与信任。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
CLT220 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
10 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM130(2) | TCM130(2) | 中药（二） | 中药（二） | 中药（二） | 80 | 80 | |||||||||
|
在中药（一）基础上，系统学习更多中药的来源、性能、功效及其临床应用。
|
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
TCM130(2) |
||||||||||||||
课时数(小时) |
80 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM140 | TCM140 | 方剂学 | 方剂学 | 方剂学 | 140 | 140 | |||||||||
|
系统学习药物配伍规律及方剂的组成、功效与应用。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
TCM140 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
140 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM240 | TCM240 | 四部经典 | 四部经典 | 四部经典 | 45 | 45 | |||||||||
|
系统学习《黄帝内经》《难经》《伤寒论》《金匮要略》等中医核心典籍。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
TCM240 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
45 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM150 | TCM150 | 中医内科学 | 中医内科学 | 中医内科学 | 75 | 75 | |||||||||
|
系统学习内科常见病的中医辨证论治与临床实践。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
TCM150 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
75 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM161 | TCM161 | 中医妇科学 | 中医妇科学 | 中医妇科学 | 60 | 60 | |||||||||
|
系统学习女性生理特点及妇科疾病的中医诊断与治疗。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
TCM161 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
60 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM171 | TCM171 | 中医儿科学 | 中医儿科学 | 中医儿科学 | 30 | 30 | |||||||||
|
系统学习小儿生理病理特点及中医治疗方法。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
TCM171 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
30 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM430(2) | TCM430(2) | 病案学习（二） | 病案学习（二） | 病案学习（二） | 65 | 65 | |||||||||
|
系统学习通过分析临床病例，培养中医辨证施治的实际能力。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
TCM430(2) |
||||||||||||||
课时数(小时) |
65 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| CLT200(2) | CLT200(2) | 中药安全 | 中药安全 | 中药安全 | 20 | 20 | |||||||||
|
系统学习中药的毒副作用、合理用药及安全管理。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
CLT200(2) |
||||||||||||||
课时数(小时) |
20 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM440 | TCM440 | 现代中医系统学习 | 现代中医系统学习 | 现代中医系统学习 | 10 | 10 | |||||||||
|
系统学习运用现代科学方法探索和验证中医理论与疗法。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
||||||||||||
课程编号 |
TCM440 |
||||||||||||||
课时数(小时) |
10 |
||||||||||||||
针灸师 |
|||||||||||||||
中药师 |
|||||||||||||||
中医师 |
|||||||||||||||
高级中医师 |
|||||||||||||||
| TCM200 | TCM200 | 黄帝内经 | 黄帝内经 | 黄帝内经 | 50 | 50 | |||||||||
|
中医理论的奠基经典，阐述人体生理、病理及治未病思想。
|
|||||||||||||||
|
针灸师
|
中药师
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中医师
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高级中医师
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课程编号 |
TCM200 |
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课时数(小时) |
50 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM210 | TCM210 | 伤寒论 | 伤寒论 | 伤寒论 | 45 | 45 | |||||||||
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系统学习外感疾病的辨证论治，奠定中医六经辨证体系。
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针灸师
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中药师
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中医师
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高级中医师
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课程编号 |
TCM210 |
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课时数(小时) |
45 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM220 | TCM220 | 金匮要略 | 金匮要略 | 金匮要略 | 30 | 30 | |||||||||
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系统论述内科杂病的辨证施治原则与方法。
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针灸师
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中药师
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中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM220 |
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课时数(小时) |
30 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM230 | TCM230 | 温病学 | 温病学 | 温病学 | 30 | 30 | |||||||||
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系统学习温热性传染病的病因、病机和治疗规律。
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针灸师
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中药师
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中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM230 |
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课时数(小时) |
30 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM430(3) | TCM430(3) | 病案学习（三） | 病案学习（三） | 病案学习（三） | 20 | 20 | |||||||||
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通过学习临床案例，提升中医辨证与治疗能力。
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针灸师
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中药师
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中医师
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高级中医师
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课程编号 |
TCM430(3) |
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课时数(小时) |
20 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS230 | WMS230 | 西医诊断信息 | 西医诊断信息 | 西医诊断信息 | 10 | 10 | |||||||||
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系统学习现代医学的检测技术及诊断数据分析。
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针灸师
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中药师
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中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
WMS230 |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM421 | TCM421 | 老人医学 | 老人医学 | 老人医学 | 10 | 10 | |||||||||
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系统学习老年人生理特点及常见疾病的中医防治。
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针灸师
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中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM421 |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM410 | TCM410 | 中医心理学 | 中医心理学 | 中医心理学 | 10 | 10 | |||||||||
|
系统学习情志与健康的关系及中医心理调养方法。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM410 |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| TCM300 | TCM300 | 中药药理毒理学 | 中药药理毒理学 | 中药药理毒理学 | 10 | 10 | |||||||||
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系统学习中药的作用机制、药效及毒副作用。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
TCM300 |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| PRA400 | PRA400 | 高级针灸学 | 高级针灸学 | 高级针灸学 | 10 | 10 | |||||||||
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深入系统学习针灸的高级理论与复杂疾病的临床应用。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
PRA400 |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| WMS210 | WMS210 | 免疫学 | 免疫学 | 免疫学 | 10 | 10 | |||||||||
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系统学习机体免疫系统功能及其在健康与疾病中的作用。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
WMS210 |
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课时数(小时) |
10 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| PRA410 | PRA410 | 西医内科学 | 西医内科学 | 西医内科学 | 50 | 50 | |||||||||
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系统学习西医对内科疾病的诊断与治疗原则。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
PRA410 |
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课时数(小时) |
50 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| PRA200(1) | PRA200(1) | 实习（一） | 实习（一） | 实习（一） | 100 | 100 | |||||||||
|
通过临床实践，增强理论知识的实际应用能力。
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针灸师
|
中药师
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中医师
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高级中医师
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课程编号 |
PRA200(1) |
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课时数(小时) |
100 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| PRA200(2) | PRA200(2) | 实习（二） | 实习（二） | 实习（二） | 200 | 200 | |||||||||
|
通过临床实践，增强理论知识的实际应用能力。
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|
针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
PRA200(2) |
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课时数(小时) |
200 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| PRA200(3) | PRA200(3) | 实习（三） | 实习（三） | 实习（三） | 150 | 150 | |||||||||
|
通过临床实践，增强理论知识的实际应用能力。
查看详情
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
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课程编号 |
PRA200(3) |
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课时数(小时) |
150 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| PRA300 | PRA300 | 中医师实习 | 中医师实习 | 中医师实习 | 200 | 200 | |||||||||
|
系统学习在临床环境中综合运用理论知识进行实际诊疗操作。
查看详情
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
PRA300 |
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课时数(小时) |
200 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| PRA410 | PRA410 | 高级中医师实习 | 高级中医师实习 | 高级中医师实习 | 400 | 400 | |||||||||
|
系统学习在临床环境中综合运用中医理论与技能进行实践。
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针灸师
|
中药师
|
中医师
|
高级中医师
|
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课程编号 |
PRA410 |
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课时数(小时) |
400 |
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针灸师 |
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中药师 |
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中医师 |
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高级中医师 |
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| 总课时 (西部) | 1900 | 1900 | 2615 | 3310 | |||||||||||
| 总课时 (西部) | |||||||||||||||
| 针灸师 | 中药师 | 中医师 | 高级中医师 | ||||||||||||
| 1900 | 1900 | 2615 | 3310 | ||||||||||||
| 总课时 (西部) | |||||||||||||||
| 针灸师 | 1900 | ||||||||||||||
| 中药师 | 1900 | ||||||||||||||
| 中医师 | 2615 | ||||||||||||||
| 高级中医师 | 3310 | ||||||||||||||
考试地区: